Ruido en la comunicación escrita.

Considero que la comunicación escrita es un medio muy importante, además de práctico y sencillo, por el cual las personas transmiten mensajes, ideas, sentimientos, opiniones y demás.

Cuando se pretende  transmitir sentimientos por escrito es de suma importancia ser sinceros con lo que queremos expresar y aclarar cuál es el sentimiento que estamos percibiendo y queremos compartir, además de formular frases sencillas, concretas  y directas para que nuestro escrito o nuestro sentir no tienda a ser mal interpretado.

Para poder transmitir de manera eficaz lo que se quiere compartir con otras personas es muy importante que nuestra redacción sea clara, precisa, y muy importante, hacer buen uso de los signos de puntuación y usar adecuadamente las abreviaciones de palabras, para asegurarnos que nuestra idea no sea comprendida erróneamente, también debemos hacer aclaraciones de posibles palabras que tengan sentido ambiguo. Ya que sería muy desagradable que nuestro mensaje no cumpla el fin u objetivo con lo que lo realizamos.

Algunas estrategias para que nuestros escritos logren una comunicación efectiva podrían ser: utilizar un lenguaje sencillo sin tantos tecnicismos, escribir de la forma en solemos hablar para que no se pierda nuestra autenticidad y hacer uso de frases asertivas que contengan el objetivo de lo que queremos comunicar.

Clasifica tus hallazgos.

Esquema de clasificación de información.

Realizar un esquema clasificando la información sobre algún tema, puede ser una buena herramienta para tener claras las ideas principales y la información más sobresaliente.

Escribir tambien es comunicar.

Mapas conceptuales como pre y poslectura.

Los mapas conceptuales son una buena forma para organizar información y son una representación gráfica que nos muestra como esta organizado el conocimiento.

La principal característica de los mapas conceptuales es que estos se basan en conceptos, palabras de enlace y se relacionan unos conceptos con otros; también estos  promueven el aprendizaje significativo ya que conecta nueva información con los conocimientos anteriores.

Los mapas prelectura consisten en realizar una lectura rápida del texto que estamos consultando (leer títulos, subtitulo y palabras resaltadas) y mediante los conceptos mas importantes organizar la información. Después de tener como una base de los conceptos sobresalientes debes de llevar a cabo la lectura propiamente dicha.

Posteriormente se elabora el mapa poslectura en el cual su objetivo es recordar la información que se leyó, organizarla y representar la información gráficamente, todo esto tomando en cuenta el de mapa de prelectura.

Naturaleza, condiciones y finalidad de la comunicación. 

Comunicar es compartir con alguien una idea que tienes. La comunicación se lleva a cabo mediante un proceso donde intervienen varios componentes los cuales son:

• Emisor: El que transmite el mensaje, es quien inicia el ciclo de la comunicación.
• Receptor: Quien recibe y decodifica el mensaje, éste en un momento llega a cambiar de rol con el emisor.
• Mensaje: Es la idea, pensamiento, sentimiento, conocimiento, etcétera que se quiere compartir.
• Canal: Medio por el cual se transmite el mensaje puede ser auditivo, impreso, luminoso ,etc.
• Código: Es el conjunto de significados con los que es posible entender el mensaje, puede ser el idioma.
• Contexto: El medio (espacio físico) en donde se desarrolla la comunicación.
• Retroalimentación: Cuando el emisor y receptor cambian roles y se inicia de nuevo el ciclo de la comunicación

Referencias:

Van Dijk, T.  (2003)  Ideología  y  discurso. Recuperado el 15 de agosto de 2014  de  http://books.google.com.mx/books?hl=es&lr=&id=Nz4iy0RNuTYC&oi=fnd&pg=PA13&dq=ideologia+teun+van+dijk&ots=4NHcHyGDN7&sig=O_J_7D5pmaxbVTcHZZqRL2WfDcA#v=onepage&q=ideologia%20teun%20van%20dijk&f=false

Cervantes, E.(s/f). Mapas conceptuales como pre y poslectura. Recuperado el 07 de octubre de 2014 de: http://computacion-y-tecnologia.wikispaces.com/file/view/manual.pdf

De Santos, G. (s/f). Naturaleza, condiciones y finalidades de la comunicación. Material elaborado para la asignatura DHTIC - BUAP

Entrevista a especialista, acerca de Inteligencia Emocional en adolescentes.

Evidencia de entrevista

De acuerdo con el tema que vamos a investigar, el cual es Inteligencia Emocional en adolescentes, tuvimos que ampliar los métodos de investigación para obtener un punto de vista de un especialista y así tener información segura y diferente a la que podemos encontrar en los distintos medios de investigación comunes.

Realizamos un entrevista a el Licenciado en Psicología Fernando Cerón López,  También es orientador. Él nos compartió su punto de vista y sus conocimientos acerca del tema. En el audio presente pueden consultar la entrevista realizada a dicho especialista.

Desde mi punto de vista, me pareció interesante e importante la información que nos brindó, la verdad entrevistar a una persona relacionada con el tema  le suma importancia y valor a las investigaciones que presentemos, ademas de que comprendemos mejor el tema ya que es una forma dinámica de investigar.

Información del Psicólogo:
Fernando Cerón López.
Lic. en psicología/ orientador.
Contacto 2 46 35 87

Perfeccionando la búsqueda, estrategia de búsqueda corregida.

Planeación de trabajo final.

El tema que elegimos para nuestro trabajo final es el “Inteligencia emocional en adolescentes”, bien este tema me pareció muy interesante porqué me llama mucho la atención las cuestiones emocionales que podemos sentir nosotros los jóvenes, el ¿por qué nos suceden esos cambios?, a veces, tan repentinos de sentimientos, ¿a qué se deben?, ¿por qué se presentan en esta etapa todos esos pensamientos, ideas y sentimientos de confusión?, ¿cómo es que funciona nuestro cerebro conforme a estas situaciones?, ¿cómo obtener una inteligencia emocional estable?, etcétera; esto es por lo que principalmente este tema me parece interesante y también me pareció buena idea tratar sobre esta investigación porque así podremos saber, conocer y comprender cuestiones por las que estamos pasando o para saber controlar nuestras emociones.

Bien la estrategia que tengo planeada llevar a cabo para realizar esta investigación consiste en:

• ·        Ya que tengo definido el tema, saber qué es lo que quiero conocer acerca del mismo, a parte de las preguntas ya presentadas anteriormente.
• ·         Después de esto, comenzar a ordenas mis espacios de tiempo para llevar a cabo mi investigación y empezar a consultar fuentes de información.
• ·         Comenzaré con fuentes electrónicas, ya sea utilizando diferentes motores de búsqueda para obtener datos variados o ya sean artículos en internet, libros, revistas o enciclopedias virtuales, una vez que ya las hay consultado, conforme a la información que recopile, consultare libros para completar y poder tener información más amplia.
• ·         Una vez que sienta que ya tengo toda la información que necesite y me sienta satisfecha con los resultados obtenidos, comenzare a ordenar mi información.
• ·         Tomaré las ideas más importantes de los textos recopilados, las respuestas a mis preguntas planteadas, o sea lo que quiero conocer sobre el tema, y demás información que considere relevante y útil para poder llevar a práctica en nuestra vida diaria.
• ·         Cuando tenga la información ordenada comenzare a darle cuerpo a mi documento de investigación, trataré de usar herramientas mentales, como esquemas, mapas mentales, etcétera, para que la información pueda ser más entendible.

Comencé a consultar algunas fuentes, estas son las referencias:

Bradberry, Travis. y Greaves Jean. (2012).  Inteligencia emocional 2.0  estrategias para conocer y aumentar su coeficiente. [En línea] Barcelona: Conecta. Disponible en http://books.google.com.mx/books?id=HbGgKLHzMcMC&printsec=frontcover&dq=inteligencia+emocional&hl=es&sa=X&ei=TrcPVMDPHcfzgwTjw4G4CA&ved=0CCUQ6AEwAg#v=onepage&q=inteligencia%20emocional&f=false .

Garcia, D. y Serrano, M.  (2010). Inteligencia emocional: autocontrol en adolescentes estudiantes del último año de secundaria.[en línea] Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90416328008 el día  9 de septiembre de 2014.

Larson, R. Estados Emocionales Cotidianos manifestados por niños y adolescentes. [en línea]. Recuperado de http://www.inteligencia-emocional.org/familia/estados_emocionales_cotidianos_investigacion.htm  el día 9 de septiembre de 2014.

Para poder considerar que estas referencias son confiables me base en que tuviera el o los nombres de los autores, que la información fuera coherente y que las paginas fueran confiables, según mi criterio,  o sea de alguna institución reconocida o un libro, pero posteriormente al informarme de cómo saber si son confiables o no las referencias pude saber otras características que debo de verificar para poder confiar en esa fuente de información, por ejemplo no solo tengo que conocer el nombre del autor, si no que también debo informarme si es un especialista en el tema, un investigador o el por qué aporta su opinión sobre el tema en cuestión; también es importante considerar la precisión de la información saber si es actualizada o no, si habla de hechos del presente, etc.;  otra característica es la razonabilidad que presenta la información ya que debe ser equilibrada, objetiva y carecer de falacias; y por último tengo que verificar, en la página donde encontré la información, que tenga referencias o biografías que puedan soportar lo que se esta presentando.

Algunos problemas que considero que se me pueden presentar durante mi investigación es que no encuentre alguna respuesta de las preguntas planteadas, ya que no tengo un conocimiento al cien por ciento del tema, así que plantee mis curiosidades y no estoy muy segura si en este tema se puedan resolver todas mis dudas, espero que si ya que las formulé de acuerdo a mis conocimientos previos sobre el tema. Otra cuestión que me preocupa un poco, es conforme a organizar  mis tiempos ya que tengo que darme mi espacio necesario para realizar las distintas tareas que se me presenten. Pero espero realizar mi investigación lo más apegado a mi estrategia aquí presentada.

Estrategia de búsqueda. ¿Cómo debo buscar información?

La mayoría de las personas al momento de querer investigar algo ya sea por alguna tarea, por gusto o curiosidad sobre algún  tema, recurrimos a las fuentes de información electrónicas, por lo general al internet. Y al momento de estar realizando la investigación o búsqueda, no nos damos cuenta de los métodos que utilizamos para lograr nuestro fin, y estos métodos casi siempre son los más sencillos, y esto se da porque a veces no sabemos cómo realizar una búsqueda.

Antes de investigar sobre algo debemos de tener claros nuestros objetivos y saber qué es lo que queremos encontrar. El primer paso para esto es definir el tema del que queremos adquirir información, después de esto aclarar nuestros objetivos y propósitos; tener en mente el tiempo que tenemos para realizar nuestra búsqueda, esto para saber que tanto profundizaremos la información de nuestro tema; también debemos de pensar si conocemos algo acerca de este tema para poder tener alguna idea y basarnos sobre esta.  Después de tener claros estos puntos, debemos de formular una frase concreta, la cual introduciremos en los buscadores para que así obtengamos los resultados más relacionados o cercanos a la información que queremos adquirir.

Ya que hayamos llevado a cabo estas primeras acciones sobre nuestra investigación debemos de pensar sobre que herramienta vamos a trabajar, ya sea cualquier motor de búsqueda, metabuscadores, diccionarios electrónicos o alguna otra herramienta. Debemos de tener la capacidad de reconocer cuales son buenas fuentes de información y cuáles no, por lo general los servicios de alojamiento gratuito que tienen publicidad flotando por todas partes  no suelen ser muy seguros, y por esto es más seguro agregarle una referencia a nuestra investigación para que sea más seria y confiable.

Cuando estemos satisfechos con nuestra búsqueda podremos utilizar herramientas mentales, que son cuadros sinópticos, esquemas, cuadros comparativos, etc., para poder organizar nuestro material recopilado y poder darle una buena presentación a nuestra investigación.

Referencias:

Eduteka. (2005). Búsqueda significativa. Pensar y Comportarse de manera "Info-Competente". Recuperado el 1 de septiembre de 2014 de: http://www.eduteka.org/modulos/1/162/405/1 

Universidad de Valencia. (2010). Define tu necesidad de información. Recuperado el 1 de septiembre de 2014 de: http://biblioteca.uv.es/castellano/servicios/formacion_usuaris/define.pdf 

Vistazo a tus búsquedas

Al momento de investigar acerca de algún tema o cualquier cosa que nos interese por lo general, nosotros los estudiantes, recurrimos al Internet ya que por este medio podemos tener acceso a distintos tipos de información de manera fácil, rápida y desde cualquier lugar.

Pero por otro lado, en el Internet también hay muchas formas de investigar ya que existen diversos motores de búsqueda que pueden arrogar diferentes resultados, también existen metabuscadores, libros que podemos consultar en línea, y demás herramientas que pueden servirnos para encontrar información. Solo que es cuestión de que nosotros conozcamos las diversas herramientas que nos ofrece el internet para hacer nuestras investigaciones. Y no solo podemos recurrir a este medio, sino que también hay bibliotecas, periódicos y revistas que podemos consultar, y estas  fuentes de información a veces, o casi siempre, son más seguras  que el Internet. 

Enlace a mi busqueda

¿Te sirven de algo las TIC?

Las Tic en la actualidad tienen un papel de mucha importancia para la mayoría de las personas, ya que son las Tecnologías de la Información y  comunicación que hoy en día han tenido un gran avance y cada vez  van evolucionando un poco más. Las Tic son utilizadas por muchas personas y les dan diversos usos, aparte de que estas tecnologías son muy variadas y nos proporcionan instrumentos y/o servicios útiles en el hogar, escuela o trabajo.

 Son utilizadas para muchos propósitos; creo yo, que el objetivo más importante de todo esto es la comunicación entre personas de diferentes partes del mundo ya que con estas tecnologías se están eliminando las barreras geográficas y tradicionales que conocemos. De igual forma son muy utilizadas para facilitar las tareas del ser humano.

La sociedad de la información es una manera de llamar a todas las expresiones avanzadas que han tenido los medios de comunicación junto con las digitalizaciones y es el resultado de diversos conjuntos tecnológicos creados por el hombre.

 La llamada sociedad de la información tiene varias características algunas de esas características son la diversidad de datos e información que podemos encontrar en los distintos instrumentos informativos, tomando en cuenta que esa información puede ser producidas por personas de cualquier parte del planeta, o de igual forma nosotros podemos compartir conocimientos culturales, informativos o habilidades para que sean del conocimiento de otras personas; otra característica es la velocidad con la que podemos comunicarnos con personas que no están cerca de nosotros. También existe una parte de desigualdad en la sociedad de la información ya que muchas personas no tienen las posibilidades de acceder a todo este conjunto de instrumentos tecnológicos, a esta desigualdad se le puede llamar brecha digital; por otra parte, así como existen datos útiles para los usuarios de la red de redes también se pueden encontrar contenidos contrarios como abusos, extorsiones, prejuicios y demás. Los usuarios deberíamos interesarnos más por el intercambio de conocimientos, ya que alrededor  del mundo existen un sinfín de conocimientos interesantes, por ejemplo la cultura de otros países, los descubrimientos más recientes, investigaciones sobre algún tema de interés, etcétera. Y de esta forma también se va dando la globalización ya que se van relacionando personas con diferentes culturas y formas de pensar
.

Con las nuevas tecnologías nuestra forma de vivir va cambiando o evolucionando ya que vamos incorporando los nuevos instrumentos tecnológicos a nuestra vida diaria y estos facilitan nuestras actividades o hacen que ahorremos tiempo en realizar alguna acción, por ejemplo con las aplicaciones de mensajería instantánea que tienen nuestros celulares podemos estar conversando con alguien que este geográficamente lejos de nosotros, o hacer actividades como pago de servicios desde nuestras casas o cualquier lugar y conocer personas, etcétera,  todo esto solo teniendo acceso al internet; incluso los automóviles ya tienen tecnologías como servicios GPS para estar siempre ubicados y en ocasiones evitar el tráfico.

Todas están tecnologías tienen un amplio uso y en ocasiones es impresionante todo que pueden lograr hacer en cuestión de minutos o segundos y es cuando nos damos cuenta que la forma de vida ahora es muy diferente a las de solo algunos años atrás y es cuando me pongo a pensar cómo es que será el futuro de nuestras vidas con tantos aparatos electrónicos, programas, formas de comunicarnos y demás.  Facilitarán aún más las actividades humanas y  podremos tener acceso a muchos más conocimientos.

Referencias:

Trejo, R.  (2001).  La sociedad de la información.  Recuperado el 16 de agosto de 2014,  de  http://www.oei.es/revistactsi/numero1/trejo.htm

Solar, V.  (2009).  Aplicación de las TIC en nuestra vida [video].  Disponible en http://www.youtube.com/watch?v=r_oXwt5RH4Q

Propósito de blog

 Como el título lo dice esta publicación será para dar a conocer el propósito y las causas por las que estaré compartiendo comentarios, reflexiones, articulo y demás cosas de interés, principalmente a cerca de las TIC.

 Como ya ha de ser de su conocimiento las TIC son las tecnologías de la información y la comunicación, en estos tiempos estas tecnologías han tenido un avance muy significativo y notorio, ya que están presente en la vida de la mayoría de las personas, y se han vuelto muy indispensables. Incluso ya existen una gran variedad de formas de estar en comunicación y diversas tecnologías, que en ocasiones ni siquiera sabemos de su existencia; y aveces resulta muy curioso conocer acerca de estas cosas que van evolucionando.

Este blog es para fines informativos y escolares, espero que les parezca interesante y sea de su agrado o les ayude en alguna duda o curiosidades que se les presenten.