Síntesis de exposición 12: Evaluación en entornos virtuales
domingo, 17 de abril de 2016
domingo, 10 de abril de 2016
Síntesis y reflexión de exposición 11: Portafolios electrónicos
Síntesis de exposición 10: Trabajo colaborativo mediado por TIC
Reflexión de
clasificación, ventajas y desventajas de portafolios electrónicos
Los
portafolios electrónicos aplicados a la educación presentan una serie de
ventajas, desventajas y desafíos. Entre las ventajas cabe mencionar que pueden ser un instrumento de
evaluación, además de que permite tener una organización y concentrado de las
actividades realizadas en clase, presentan flexibilidad para presentar las evidencias en diversos formatos,
de acuerdo con el estilo de aprendizaje del estudiante y además los contenidos pueden
ser de larga durabilidad. Por otro lado, considero que presenta pocas desventajas,
entre las cuales pueden ser que los alumnos no dediquen el tiempo adecuado a
elaborar su portafolio y solo lo utilicen como un requisito para obtener una
buena evaluación, de igual forma puede prestarse a prácticas deshonestas como
copias, plagio, etc. Por lo antes mencionado es evidente que la utilización del
portafolio electrónico como herramienta educativa presenta desafíos, para
lograr que su uso promueva aprendizajes y reflexiones debe haber interés por el
alumno para la elaboración de un portafolio y de igual forma contar con conocimientos
mediáticos.
Como
ejemplo: a lo largo de mi formación
escolar he organizado mis trabajos y actividades de clase en carpetas dentro de
mi computadora, sin tener la noción de que he estado utilizando un portafolio electrónico,
pero de acuerdo a las características del portafolio educativo me haría falta
realizar reflexiones acerca de los aprendizajes logrados. Relacionando el
ejemplo con los contenidos de la exposición, el tipo de portafolio electrónico
que utilizo es el digital por medio de los programas de office.
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